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运用微课实现高中英语课堂教学的翻转初探 被引量:2

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摘要 微课主要是指教学视频,同时还包括与该教学相关的教学设计、课件、教学反思、练习测试等教学支持资源。微课教学打破了传统的英语课堂教学模式,它具有时间段、容量小、内容精、应用广等特点,且具有多样性、共享性和延伸性等优势,可为学生提供大量宝贵的学习资源,能有效提高教学效果。随着微课的推广与普及,越来越多教师积极参与微课的设计和制作,并将其运用到实际教学中,实现课堂教学的翻转,取得了较好的效果。
作者 董家红
出处 《学子(理论版)》 2015年第21期75-75,共1页
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