张弛有度,收放自如——小学数学开放题的教学思考

在传统的小学数学教学中,教师单纯地强调学生的解题能力,为了达到较高的做题正确率,对学生进行重复、机械的训练。随着科学技术的快速发展,小学数学的教学改革不断深入推进,小学数学开放题的教学方式顺应了时代的发展与教育的改革。合理巧用开放题,可以充分发挥其强大的教学优势,全面提升教学水平。一、小学数学开放题教学优势1.激发学习兴趣在传统的小学数学教学中,教师过分地强调解题的正确率,并让学生过度重复性做题。