融合“翻转课堂”,优化小学数学教学

传统的教学方式已经不符合时代的发展,教育界和广大家长正在呼吁教育方式的改革,国家也在努力寻找新的教学方式,在这种背景下,"翻转课堂"作为国外先进的教学方式传入中国。作为刚刚传入的新的教学方式,实践的经验比较少,所以笔者根据自己的实践经验,谈谈怎样融合"翻转课堂",优化小学数学教学。一、课堂前利用教学视频,完成自我学习在"翻转课堂"的教学模式中,教师一般是使用视频传授知识的方式,在课前通过网络将视频传送给学生。