中职生物课堂教学中学生的动手能力培养

生物是一门与实践贴合比较紧密的学科,其可以有效地培养学生的生物素养和科学探究精神,同时也有助于培养学生的动手实践能力。中职学生大都是中考失利而不得已才进入到中职院校,他们的学习能力较差,也没有养成良好的学习习惯,并且其中有很大一部分抱着领到毕业证即可的学习目标,所以在开展生物教学的过程中,学生缺乏学习生物的主动性和兴趣,动手实践能力得不到培养,教学效率低下。