营造思品课堂良好学习氛围的实践

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摘要思想品德课程应当成为丰富学生生活情趣的摇篮,应当提升学生比较科学的思考。笔者从教思想品德多年,感到营造课堂良好学习氛围显得相当重要。一、让学生践行思品内容,营造活动氛围初中思想品德教学应当是学生必须得到充分实践活动的教学,作为教学人员应当尽可能避免口头说教,立足学生生活,着眼学生发展,紧密结合思品要求和学生具体生活,让学生得到理想的活动。新教育积极倡导者朱永新教授曾界定过理想的德育:"

作者邵志东

机构地区江苏省如东县丰利中学

出处《学子（理论版）》 2015年第23期27-27,共1页

关键词思想品德教学学习过程思品课思想品德课程积极倡导者活动氛围行思新教育朱永新课堂教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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