初中历史课堂教学现状分析及对策探究

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摘要随着近年来我国新课程的不断改革,对初中教育提出了更高的要求。其中初中历史教学作为初中教育的重要部分,是学生形成正确人生观、价值观以及世界观的关键。因此,广大初中历史教师应当按照新课程改革的要求,积极转变传统的初中历史教学方式,充分利用课堂时间,通过激发学生的学习积极性,营造良好的历史课堂教学氛围,从而提升初中历史的教学效率。本文将结合笔者多年的初中历史教学实践经验,从初中历史课堂教学的现状出发,

作者钟美娟

机构地区江西省瑞金市第四中学

出处《学子（理论版）》 2015年第23期31-31,共1页

关键词初中历史课堂教学现状历史课堂教学初中教育对策探究新课程改革课堂教学氛围课堂时间历史事

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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