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初中语文课堂导入方法探究 被引量:1

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摘要 初中语文教学没有高考的压力,应该有着比较宽容、愉悦的氛围,但是由于很多学生对语文课不感兴趣,所以课堂气氛稍显沉闷。为此,教师应从导入开始,激发学生兴趣,调动学生积极性,使学生在课程一开始就被吸引到课堂中来,活跃课堂气氛。那么,初中语文课堂导入应该如何做才可以起到最佳效果呢?良好的开端是成功的一半,对于教学而言,好的导入是课程取得成功的关键。因此教师应该注重新课导入,使用多种多样的形式来进行导入。在日常的语文教学中,导入可以有很多方式。
作者 袁河桥
机构地区 江西省于都中学
出处 《学子(理论版)》 2015年第23期44-44,共1页
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