期刊文献+

初中化学课堂教学中如何联系生活实践

下载PDF
导出
摘要 初中阶段,学生初次接触化学学科,对其完全陌生而又充满好奇。但是在学习过一段时间后,学生又会感觉到兴致索然。究其原因,他们认为化学太高深了,与自己的生活相差较远。因此,教师在课堂中应注意联系生活,使化学在生活化的氛围中打开学生心扉,激发学生兴趣。本文将就初中化学课堂教学中与生活实践相联系的方法与途径进行分析,以期为化学教师提供借鉴。化学来源于生活。
作者 廖月熠
出处 《学子(理论版)》 2015年第23期58-58,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蒋中云.初三化学教学中生活化知识教学的实践与探究[D].西北师范大学2006
  • 2吕妍.初中化学教学中开展实验探究式学习的探索与实践[D].辽宁师范大学2005

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部