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小学英语教学中合作学习能力的培养
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摘要
合作是人类进行互帮互助,实现共同提升知识水平的有效方式之一,它能使社会在和谐的氛围中不断地进步发展。从小就让学生拥有与人分享,与人合作共处的意识和行动,是教师的职责所在。在小学阶段就开始对学生进行合作精神的教育、培养、锻炼,能使学生在团队中相互协作、配合,共同努力,共同完成目标,从而增强学生的合作意识、团队精神和集体荣誉感,提升学生相互合作能力,这有利于学生长期久远的发展。英语教学不同于母语教学。
作者
孟婕
机构地区
江苏省洪泽县洪泽湖实验小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第23期75-,共1页
关键词
小学英语教学
合作学习能力
团队精神
母语教学
教学效果
集体荣誉感
小学英语教育
学习过程
合作意
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第23期
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