探究如何改进小学英语语音教学

小学教育的重点就在于语、数、外,英语作为其中的三分之一,毫无疑问占据着重要的地位。而在英语的所有课程中,语音、单词、短语、语法、听力等英语重点都糅杂在同一节课中,并没有明确划分。那么要如何在这缱绻相缠的关系中改进小学语音教学呢?一、目前小学英语语音教学中所存在的问题在小学英语教育中,语音往往是依附于单词表存在的,它并没有设置单独的课程,更多的是在教授单词的过程中提点一二,这往往造成了诸多问题。