初中英语阅读有效教学研究

英语阅读是提高初中英语教学有效性的重要模块,良好的阅读有利于拓展学生的英语学习面,同时在阅读中可以巩固和加强前面已学知识的记忆与应用。本文就如何提高初中英语阅读有效性展开探讨。一、注重激趣,巧学生词生词是阻碍学生进行英语阅读学习的第一"拦路虎",文章中生词的出现会不利于学生对句子的理解,甚至关键的生词会左右学生对全文的把握。针对阅读材料中遇到那些又多又难的词汇,教师得布置学生课前预习,课堂上理解。