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让作文牵手生活和课堂
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摘要
见多了学生在作文课前的忐忑不安和作文课时的愁眉不展,不禁疑惑:作文,真的是学生"心中永远的痛"吗?怎样才能让学生在作文中有话可写,有话可说?一、让作文和生活牵手,挖掘公园资源,丰富写作素材反思以往枯燥的作文教学,我发现自己忽略了对孩子生命存在的重视,忽略了他们的现实生活。古人云:"情以物迁,辞以情发。"经典美文虽美,但若失去了情感、灵魂,只能剩下一堆华丽的辞藻。于是,我将作文教学的空间从教室、
作者
陈璐璐
机构地区
江苏省南通市城中小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第24期69-69,共1页
关键词
作文课
写作素材
情以物迁
改作文
作文批改
作文评改
蓦然回首
滔滔江水
夹叙夹议
百草园
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2015年 第24期
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