识字教学亦精彩

<正>识字是阅读和写作的基础,也是小学语文课堂教学的重要内容和主要任务。语文教师应主动创设快乐的学习氛围,教给学生多种识字的方法,利用多种途径引导学生识字,从而激发学生识字的兴趣,创造识字教学的精彩。《语文课程标准》在'阶段目标'中对低年级识字教学提出了这样的要求:'喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写;