期刊文献+

小学英语口语教学策略探讨

下载PDF
导出
摘要 英语的学习归根结底应当将其作为一种交流的工具进行运用,应当给学生更多的交流和沟通的机会,让学生在对英语的运用中学习英语的相关知识点,以及相应的英语知识。因此,英语口语的教学工作就显得尤为重要,提高小学生的英语口语能力也成为家长、教师所关心的重要内容。但是,目前教学中很多教师没有时间和精力进行学生的口语训练,使口语教学流于形式。如何寻找一种有效的口语教学方法,如何让学生说一口流利的英语。
作者 薛云
出处 《学子(理论版)》 2016年第1期64-64,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部