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提升小学体育课堂教学质量的策略
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摘要
小学体育教学在小学的素质教育中占有重要的位置,小学体育课堂的教学质量直接关乎学生身心健康的发展。因为我们国家对于小学体育的教学还一直受到传统观念的影响,家长还是特别的重视学生在文化方面的成绩,这样长此以往根本就无法真正地促进学生的全面发展。如何有效地进行小学体育的教学,提升小学体育课堂的教学质量是我们需要面对的一个现实的问题。本文通过阐述相关的策略,来分析如何提升小学体育课堂的教学质量。
作者
刘杰
机构地区
江苏省淮安市经济技术开发区安澜路小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第1期79-79,共1页
关键词
小学体育
课堂教学质量
多媒体技术
体育老师
游戏法
课程教育
中更
体育游戏
垫球
课堂质量
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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