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小学英语听说读写良好习惯培养的策略
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摘要
一、英语"听"习惯的养成策略学习英语首先要学会聆听,听英语单词的发音、听英语句子的语调、听英语句子的常见搭配……这些都是学生们在养成听的习惯所需要做的训练,只有听清发音、听懂搭配、听出语调,才有利于学生们说的开始,也是为学生们英语素养的提高打下基础。此外,小学生善于模仿但自控能力却有所欠缺,故而出现了在教师讲解示范发音的时候,学生们急于模仿却干扰了其他学生听音的现象。
作者
沈晶
机构地区
江苏省泰州市大冯中心小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第2期18-18,共1页
关键词
英语听说读写
自控能力
小学英语教学
口语活动
规范书写
课堂气氛
音频播放
英语字母
奖励制度
亲近性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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