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创新学习始于“问题”
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摘要
古人云:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑。到这里方是进步。"亚里士多德也曾说过:"思维是从疑问和惊奇开始的。"可见,创新始于"问题",没有"问题"就谈不上创新。作为教师,我们应该教会学生在学习过程中独立思考,大胆探索,积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新方法,这样的学习过程才是真正的创新学习。一、鼓励学生敢于提出"问题""苹果落地"这一现象几乎所有的人都熟视无睹。
作者
陈晓芳
机构地区
河北省张家口市宣化区阁西街小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第2期59-59,共1页
关键词
学习过程
思考时间
万有引力定律
疑难点
随风潜入夜
接受式学习
清晰化
自问自答
人物形象
蓄势
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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