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让学生插上创新的翅膀
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摘要
一、小学音乐教学的现状小学音乐教育是素质教育的重要一环,其具有鲜明的学科特点,因此其在对小学生的审美心理、人格完善及创造力的培养等方面具有非常独特的作用。但近年由于受传统教育及考试制度的影响,许多学校为了追求升学率,我国的小学音乐教育得不到应有的重视。因此,音乐老师就要在教学中力争创新,丰富教学内容,增加学生对音乐的兴趣,培养其对音乐的创新能力。二。
作者
赵磊
机构地区
江苏省泰州市高港实验小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第3期7-7,共1页
关键词
小学音乐教学
音乐老师
小学教学
教学效果
传统教育
考试制度
音乐语言
音乐作品
审美心理
课堂气氛
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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