期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“朗读”在高中语文学习中的重要性探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"朗读"这种阅读方法,能够将无声的文字转变为有声的语言。高中语文教学与朗读有着非常密切的联系,但是在当前的高中语文教学中,很多老师忽视了朗读这一环节,没有将朗读的作用发挥出来,从而影响到语文课堂的效率。为此,高中语文教师要更新自身的观念,重视朗读教学。一、"朗读"有助于增强学生的学习兴趣在传统的语文教学中,教师一味地讲解语文知识,并不注重发挥学生的主动性。
作者
刘红梅
机构地区
江苏省泰兴市第四高级中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第3期32-32,共1页
关键词
高中语文
朗读教学
中所
句子语法
课堂教学质量
感受力
个人前途
《荷塘月色》
沁园春
幸福美好
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
9
1
钱云霞.
让高中语文课堂成为独具特色的“这一个”[J]
.高考,2019,0(36):79-79.
被引量:1
2
陈起景.
浅谈高中语文教学中的“深度阅读”[J]
.语文知识,2014(5):43-44.
被引量:2
3
景彦武.
浅谈朗读教学中存在的问题和解决办法[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(4):173-173.
被引量:1
4
罗金增.
经典晨读的实践与思索[J]
.高教学刊,2016,2(8):249-250.
被引量:2
5
张进贤.
浅谈高中语文学习与人文素养的培养[J]
.学周刊,2020,0(5):73-73.
被引量:4
6
李文静.
新课标背景下高中语文群文阅读的实践[J]
.天津教育,2020,0(9):117-118.
被引量:2
7
于浩.
核心素养视角下的高中语文教学研究[J]
.课程教育研究,2020(19):29-30.
被引量:4
8
胡芳.
浅谈高中语文教学发现式阅读应用[J]
.中学语文,2023(5):12-13.
被引量:1
9
苏玉梅.
朗读情结带动语文课堂教学——从语文教学看朗读的好处[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(12S):97-97.
被引量:1
引证文献
2
1
石云.
问题探究教学法在高中语文教学中的应用策略探析[J]
.高考,2023(36):105-107.
2
赵萌萌.
“朗读”在高中语文学习中的重要性探讨[J]
.神州,2017,0(35):64-64.
1
荀卫东.
提高学生英语写作能力的思考[J]
.成才之路,2016,0(8):34-34.
2
阿凯.
“缤纷世界”导读[J]
.作文世界(小学版),2006(1):50-50.
3
刘翔平.
批评,成长的代价[J]
.时事(初中版),2005,0(2X):60-62.
4
何雁腾,张继.
兰花飘香我的家[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2013(1):34-34.
5
吴城星,沈莹(图).
地球上的孩子手拉手[J]
.小主人报,2010(6):20-20.
6
叶智敏.
家乡面貌新[J]
.时事(初中版),2005,0(4X):58-58.
7
曹振.
我的理想,我的梦[J]
.希望月报(下),2005,0(18):7-7.
8
肖展翼.
致2049年的祖国[J]
.学生·家长·社会(上),2015(9):19-19.
9
张凤鸣.
《小珊迪》的导读教学[J]
.小学教学研究,1998,0(9):10-10.
10
章再发.
拥有童心 乐于表达[J]
.教育艺术,2013(4):59-59.
学子(理论版)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部