奇峰搜尽,坐享林泉——中小学山水画教学实践研究

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摘要本文详细论述了在中小学段进行写意山水画校本课程教学的原因和具体教学体系安排,涉及多个维度,是笔者经过六年的教学实践总结而成的,具有很强的操作性。笔者希望能通过自身的努力将中国古典的美学思想和生活观念推广开来。现代人生活节奏加快,社会上充斥着浮躁的气息,很少有人反观自身,理解自我与自然的关系,宁静自己的灵魂。六年来,我一直在尝试探索初中学段中国写意山水画教学所适合的模式,

作者孔凡草

机构地区江苏省苏州市苏州工业园区星湾学校

出处《学子（理论版）》 2016年第3期95-95,共1页

关键词教学实践研究山水画教学尝试探索美学思想生活观念点景笔墨技巧用墨搜尽奇峰打草稿尝试体

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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