活化对话教学,让“鱼儿”畅游“水”中

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摘要对话是教学的重要媒介,它并非简单的问答过程,而是"教"与"学"的精彩互动,"师"与"生"的思维碰撞,是我们民主化、个性化教学的重要途径。在英语教学中,对话既是教学方式,又是教学的核心内容之一。因此,在实际教学中,如何温润我们的对话教学,提升对话的温度,提高活动的温情,直接关系到这些天真可爱的"小鱼儿们"能否快乐地畅游在英语这潭"清水"中。这让我不由得停下匆匆探究的脚步,静心思考:学生们的对话在什么时候最有活力?

作者王国平

机构地区江苏省苏州市吴江盛泽小学

出处《学子（理论版）》 2016年第4期23-23,共1页

关键词对话教学个性化教学教学探究思维碰撞语言教学角色扮演生活带铺上 COMES KITCHEN

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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