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高中语文教学中学生文学底蕴的塑造
被引量:
9
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摘要
随着社会的进步与发展,我国的教育事业也在逐步地推进与改革。谈到学生文化底蕴的塑造,高中阶段确实是关键时期,这就需要教师在实践中探索出如何塑造高中生文学底蕴的方法,以此来提高高中生的文化底蕴。一、基于高中语文教学,塑造高中生文学底蕴的实际意义高中生相对来说已经具备和积累了一定的文学底蕴,具有一定的分析课文和语言创作的能力。然而,在高中阶段的语文教学中,塑造学生的文学底蕴成为教师努力的方向。
作者
蒋云辉
机构地区
江苏省常州市金坛区第一中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第4期48-48,共1页
关键词
高中语文教学
教学情境
教学素材
教育事业
文化底蕴
课外教学
阅读理解水平
认知结构
《项链》
着手分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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