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重视英语早读,提高教学效果
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摘要
俗话说,一日之计在于晨。早晨是人记忆的高峰期,人的大脑经过一夜的充分休息后记忆效率极高。在这个时间段朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等,能在短时间内取得事半功倍的惊人效果。那么怎样才能提高英语早读的效率呢?我以为应该从以下几方面做起。一、明确早读的重要地位,营造良好的读书氛围老师要求学生大声读,以旺盛的热情对待早读,要去疯狂地读、背、记所要掌握的内容。因为只有这样才能充分兴奋人的大脑神经,记忆才会深刻,进而取得好的读书效果。
作者
宁涛
机构地区
陕西省渭南合阳县黑池中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第6期15-15,共1页
关键词
记忆效率
一日之计
教学效果
读书氛围
朗读水平
任务安排
配合能力
实际效用
教学计划
身心投入
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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