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提高学生英语写作水平的三种尝试
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摘要
目前,英语作文在中、高考阶段仍占有较大分数比重,多数学生在此方面丢分甚多,不是"中文式英语"现象严重,就是书写错误、语言贫瘠、写作平淡,有的同学甚至英语作文存在弃答状态。为了提高英语教学质量,这些年我在如何提高学生英语作文能力方面做了许多研究,现将有效方法提供如下:一、三分钟英语演讲活动助推英语能力提升学生学习英语的兴趣光靠教师的说、劝、批、改是很难提升的,必须让学生首先明确学英语的重要意义。
作者
徐庆军
武书艳
机构地区
吉林省辉南县第二中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第6期17-17,共1页
关键词
英语作文
学生英语写作
书写错误
我在
学习态度
能力提升
教学质量
书面表达能力
英语作业
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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