小学语文读写结合的教学探索

小学语文教学应该着重于学生读写能力的培养,因此在日常教学中教师可以采用多种方法提高学生的读写能力。在教学中教师可以筛选有针对性的阅读材料让学生进行快速阅读,也可以让学生根据阅读材料写类似的小论文,通过这些方法的合理运用逐步提高学生的阅读写作能力。现代教育要求日常教学要以提高学生综合素质为出发点,而对于小学语文教学来说,学生的阅读写作能力就是学生能力素质的直接体现形式。