张扬语文之个性,丰盈学生之灵魂

小学语文教学中的独特之处在于文本中蕴藏的情感,教师要深入挖掘,在朗读以及课堂疑问的设置环节,注重对学生灵魂的塑造,使语文学科真正地发挥其人文性的功能。在小学语文教学中,浮华的社会现实,在一定程度上已经影响到了小学生的纯净的心灵,故而语文学科更应担负起净化学生心灵的重任,教师要在课堂上充分地展示语文学科的独特魅力,用丰富的教学形式打开小学生的心房,用自己的人格魅力去影响学生。