学生计算能力应从低年级抓起

如今,学生的计算能力普遍存在计算过慢、错误率过高的现象,而《数学新课程标准》指出:"应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务。"为了实现这个目标,最关键的还是要抓好低年级的计算教学。那如何有效地提高低年级学生计算教学能力呢?我从以下几方面来谈一谈我的感受:一、理解算理是重点要想让学生算的又快又对,首先要让学生养成良好的读题、审题习惯,然后理解算理。