期刊文献+

巧用媒体,借力课堂

下载PDF
导出
摘要 多媒体教学是一种新型现代化教学方式,也是未来世界教育技术的新趋向。它有效克服了传统教学手段的弊端,增加了课堂容量,丰富了教学形式,提高了教学效果。多媒体已经成为教师教学的好帮手。那么如何巧用媒体,借力于我们的数学课堂,使数学课堂精彩升华呢?我认为可以从以下三方面着手:一、以媒传知——活化教学内容在数学教学中,利用多媒体教学可以呈现一些事物、图形之间的本质的区别和联系。例如。
作者 黄宏
出处 《学子(理论版)》 2016年第8期24-24,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部