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自编题活动优化课堂教学
被引量:
2
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摘要
为了能激起学生学习的主动性、积极性和创造性,我试行了学生自编题库的做法,鼓励学生自读、自编练习题,进行自测、互测,应用效果不错,现对此活动的做法介绍如下:一、明确怎样出题我向全体学生详细介绍试卷命题的形式和要求,建议同学在近期所学中,参考各种考试类型题自由出题,可以仿照、复制,鼓励创编,不出错题、怪题、偏题、超难题,把握好教材的知识体系,标清序号、题型、题干、解析等出题要素,以作业形式上交教师手中。
作者
王慧
机构地区
吉林省辉南县第一高级职业中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第8期36-36,共1页
关键词
课堂教学
作业形式
题干
试卷命题
教学研究
应用意识
就近原则
针对性教育
出题者
解题思路
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第8期
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