情景教学法在中职专业课堂教学中的运用——以电子电工专业课为例

中职教育为我国高中阶段教育的一个重要组成部分,实施中职教育的主要目的是将学生培养成为管理、生产、服务行业中的初级、中级实用性人才。因此,在中职课程教育活动的设计及开展过程中,任课教师必须根据具体岗位的实际工作能力要求,从企业人才实际需求出发设计并开展教学活动。一、创设典型情景,降低学习难度在应用情景教学法时,需以学生的实际情况、教学大纲相关要求作为根据,将教学内容分为几个小模块。