情境教学法在初中历史教学中的应用探究

历史情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设一定形象为主体的生动、具体的历史场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解历史现象,促使学生心理机能得到发展的方法。一、预设课堂提问提问是情境教学中最为常用的方法,也是教师和学生之间进行课堂交流的重要手段。在课堂教学中,让学生带着预设好的问题去思考和探究,能培养学生独立思考和自主学习的能力。比如,在"鸦片战争"教学中。