思维孕育活力,创造启迪智慧——在小学美术教学中如何培养学生创造性思维被引量：2

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摘要为适应时代的发展和社会进步的要求,素质教育被放在重要的位置上,这是新课程教育改革的重大举措。今天的美术教育更以它独特的方式起着发展和完善人格以及提高人的整体素质的作用。苏联教育家霍姆林斯说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。"

作者葛建萍

机构地区江苏省建湖县第二实验小学

出处《学子（理论版）》 2016年第9期89-89,共1页

关键词小学美术教学创造性思维探究者教育改革霍姆教学效果新课程民间美术课堂教学社会进步

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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