用有效策略提高学生口算能力

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摘要口算是一切计算的基础,没有一个好的口算能力,提高计算能力就变得不切实际,而学习数学如果连基本的计算能力都不具备,要想发展基础知识、综合应用能力就会举步维艰,困难重重。一、直观演示,建立数感,形成表象一年级上学期学生需要加强10以内、20以内的加减学习。10以内的加法是基础的基础,因为加法不过关,减法很难熟练,10以内的加减不过关。

作者施惠觉

机构地区江苏省张家港市乐余中心小学

出处《学子（理论版）》 2016年第10期34-34,共1页

关键词计算能力直观演示算理操作活动分散练习小学低年级小兔环节设置象力训练方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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