小学数学课堂提问教学策略

课堂提问,作为最为传统并且使用起来简单方便的教学方式,在当今社会教学大环境下,显然是每一个教学者都不会错过的选择。而课堂提问在教学对象学习积极性的提高、学科思维的提升等方面的作用不可忽视,对于教学质量和教学效率的提高作用更是值得重视。针对小学数学教学的现状,课堂提问教学方法的策略研究都极具价值。一、小学数学课堂提问教学的问题及分析由于应试教育对于现代教学的影响,课堂提问由一种重要的互动教学环节,逐渐沦为单纯应试的一部分。