阅读:让学生在书的海洋中徜徉

语文素养的提升与阅读是息息相关的,课外阅读的功效比课内阅读的功效高,这几乎是所有语文教师的共识。而义务教育语文课程标准也对课外阅读提出了一定的要求,它要求学生的阅读量不少于100万字。因此,在小学语文教学中,教师不应把学生局限在课堂里自我封闭,要切实减轻学生的课业负担,引导学生走进课外阅读的缤纷世界。一、营造阅读氛围,激发阅读兴趣对学生来说,兴趣是阅读的第一原动力。学生只有对阅读产生兴趣,才能从内心深处产生需要,才能积极主动地去开展课外阅读。