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探讨主题式阅读教学模式在小学语文教学中的运用
被引量:
6
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摘要
主题式阅读教学模式,是集中教学中某一点进行的一种课外知识的研读,其最终目的,是引导学生能够在阅读中掌握其中的道理,并灵活地运用到生活中,巧妙解决生活中的困扰。在小学语文教学中,采用这一模式,以小学语文教材为主题,寻找一些与小学语文教学内容相关的课外知识,是教学的进一步延伸性学习,这样的教学方式能够帮助学生提高学习效率,也使得教学质量得到提升。一、主题式阅读教学模式的含义根据了解。
作者
吴锦
机构地区
江苏省常州市花园小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第10期64-64,共1页
关键词
阅读教学模式
主题式
学语文
课外知识
小学语文教材
学习效率
语文教学内容
阅读模式
延伸性
语文教学质量
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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