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运用生活化理念,构建高效语文课堂
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摘要
小学语文是一门实践性非常强的课程,实现小学语文教学生活化可以引导学生回归生活,观察生活,在实际应用中提高学生学习语文的积极性,从而实现高效的教学效果。生活不仅是学习的重要源泉,也对课堂教学有着很高的拓展和延伸,日常生活才是学生真正发挥语言功底的重要场所。小学语文作为培养学生想象能力和感知实践能力的重要基础学科,将小学语文教学融入生活中,把语文生活化、生活语文化。
作者
曾招等
机构地区
福建省永春县一都中心小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第11期41-41,共1页
关键词
现代语文教学
学习小组
教学效果
教学观
语言功底
作业形式
教学生活化
小学语文教师
作业设计
课本剧
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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