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农村初中数学探究式教学模式的研究及应用
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1
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摘要
随着我国素质教育的飞速发展,培养学生的创新精神和实践能力就显得很重要了。数学作为一门比较抽象的学科,对学生来说还是有一定难度的,但是对于学生来说也是极为重要的,因此就需要教师采取一种新型的教学模式对学生进行教学,也就是探究式教学模式,这种教学模式要求学生从自己的实际经验出发,亲自发现问题并解决问题,在实践应用中逐渐提升自己的探索能力和创新能力。探究式教学模式是一种教师激发学生学习兴趣。
作者
胡为松
机构地区
江苏省滨海县条港初级中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第11期63-63,共1页
关键词
探究式教学模式
未知事物
模式要求
探索能力
问题解决
解题技巧
函数概念
创新精神
实验报告
认知结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第11期
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