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摘要 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。可以说,新一轮基础教育课程改革将使我国的小学教师队伍发生一次历史性的变化。每一位小学美术教师都将在这场变革面前实现新的"蜕变",新的跨越。《美术新课程标准》强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探求,研究创造。
作者 沈志诚
出处 《学子(理论版)》 2016年第11期94-94,共1页
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