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初中政治课激发学生学习兴趣五法
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摘要
一、用漫画再现情境,把抽象变为直观一幅好漫画,其寓意深刻,往往就是一个生动的故事;一幅好漫画若运用得当,同样可以激活一片思维新天地。漫画可以加深学生对知识的理解,既丰富和发展了学生的认识结构,又培养了学生的观察能力和想象力。用它来辅助教学,帮助学生学习和理解政治观点,激发极大兴趣,有效调动学生的思维,提高教师的授课质量,完成教学目标,提高学习积极性,树立起正确的世界观和人生观,较好地实现开设政治课的教学目的。如在教学"
作者
马明涛
机构地区
吉林省长春市一五二中学
出处
《学子(理论版)》
2016年第12期42-42,共1页
关键词
学习态度
教学目的
五法
初中政治课
认识结构
知识的理解
思想品德课程
授课质量
邻居们
政治观点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第12期
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