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初中政治课激发学生学习兴趣五法

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摘要 一、用漫画再现情境,把抽象变为直观一幅好漫画,其寓意深刻,往往就是一个生动的故事;一幅好漫画若运用得当,同样可以激活一片思维新天地。漫画可以加深学生对知识的理解,既丰富和发展了学生的认识结构,又培养了学生的观察能力和想象力。用它来辅助教学,帮助学生学习和理解政治观点,激发极大兴趣,有效调动学生的思维,提高教师的授课质量,完成教学目标,提高学习积极性,树立起正确的世界观和人生观,较好地实现开设政治课的教学目的。如在教学"
作者 马明涛
出处 《学子(理论版)》 2016年第12期42-42,共1页
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