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小学低年级写作能力培养的方式探究
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摘要
对于低年级的小学生来说,其整体的思维能力和逻辑能力都不强,智力发育的也还不全面,老师在教语文写作的时候,孩子们大多会因为觉得非常的难而害怕写作,加上孩子们的知识储备量非常的少等原因,都造成小学生的写作能力迟迟得不到提高,而这也是目前我国小学语文教育普遍存在的问题,本文将就小学生低年级写作能力培养方式进行简要探究。一、引导学生课外阅读,丰富其视野爱玩是孩子们的天性。
作者
陈乐
机构地区
江苏省靖江市孤山中心小学
出处
《学子(理论版)》
2016年第13期48-48,共1页
关键词
小学低年级
写作能力培养
小学语文教育
语文写作
学生课外阅读
思维能力
逻辑能力
储备量
学生阅读能力
苏教版
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2016年 第13期
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