初中语文阅读拓展性教学的思考

传统的语文教学中,教师被教材束缚了手脚,不注重知识的延伸与拓展,致使学生的发散性思维受到抑制,兴趣缺失,感受不到学习语文的快乐。语文教学与现实生活有着千丝万缕的联系,我们要善于挖掘,选取一些学生感兴趣的生活与社会情境,加以拓展、延伸,引领学生主动参与活动,让学生从生活中找到语文的影子。我们要树立"大语文观",将语文教学与社会生活联系,努力开发语文课程资源。