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追求本色教学 让小学语文课堂彰显魅力

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摘要 当前,小学语文教学开始了课改,不少理念、教学形式脱颖而出,语文课堂也随之焕然一新,教学手段多样,师生互助增加,呈现出百花齐放的局面,但是透过喧哗的表面,我们会发现热闹的课堂背后,是苍白与空洞的教学。那么,小学语文教师,应该教给学生什么?让学生掌握什么呢?这是一个值得深思的问题。笔者认为,无论小学语文课堂注入了什么样的理念,改变成怎么样的教学模式,其本色教学是不可变的,即课堂上务实一些,高效一些。
作者 边孝涛
出处 《学子(理论版)》 2016年第15期43-43,共1页
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