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体育教学中运用拓展训练提高大学生心理素质分析
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摘要
教师在大学体育的课堂教学中,可以运用具体的拓展训练,从而达到预期的教学目标。文章立足于大学体育课堂教学现状,主要分析了"体育教学中运用拓展训练提高大学生心理素质分析"这一问题。大学体育课堂的教学目的是让学生通过在课堂中进行体育锻炼,从而达到提高他们身体素质的目的。同时学生在身体素质不断提高的同时。
作者
刘宾
机构地区
重庆能源职业学院体育工作部
出处
《学子(理论版)》
2016年第15期85-85,共1页
关键词
拓展训练
大学生心理素质
体育教学
课堂教学现状
教学目的
身体素质
心理现状
传统教学观念
学习效率
性格品质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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学子(理论版)
2016年 第15期
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