期刊文献+

浇灌小学语文教学中的生命之花

下载PDF
导出
摘要 现在的小学语文新教材,每个单元的知识点都有比较明显的分类,有大自然的秀丽风光、有对世间真情的讴歌、有人生哲理的阐发、也有对生命教育的引导……小学语文教师不仅要让学生对语言文字有所感悟,更重要的是要引领学生对生命有一定的认识,对生命珍惜、尊重、欣赏,在生命过程中学会面对一切困难,使语文学习成为浇灌学生成长的心灵鸡汤,润泽他们的心灵,从而幸福的成长。一、在教材挖掘中关注生命内涵在小学语文教材中。
作者 许蕾蕾
出处 《学子(理论版)》 2016年第16期57-57,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部