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多媒体手段在语文教学中的美育作用
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摘要
在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,那如何使学生全身心地投入教学情境,用心去发现美、欣赏美和创造美呢?我以为恰当运用多媒体这种教学手段,对语文艺术美的展现有着其他教学手段所不能及的效果。一、从自身角度去发现美语文是一门具有浓郁的美育特色的学科,语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文。
作者
李虹
机构地区
江西省都昌一中
出处
《学子(理论版)》
2016年第17期35-35,共1页
关键词
发现美
多媒体手段
教学手段
自主学习
美育作用
教学情境
人物形象
漫天飞舞
阅读文本
内驱力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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