初中英语对话教学情境创设的探究

传统教学中,师生之间缺乏思想的交流、情感的沟通,教师机械地灌装知识,学生被动接受知识,成为接纳知识的容器,学生的创新能力与实践能力受到抑制。课堂如果缺少了互动,就会变得一潭死水,就缺少了该有的生气,就缺失了生命的灵动。对话是师生之间、生生之间基于自己对某个问题的理解。