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初中英语阅读教学有效性的实践与探究 被引量:1

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摘要 阅读能力是学生最为重要的基本能力,初中英语教学要培养学生的阅读兴趣,让学生在阅读中获得更多的知识,笔者结合多年的教学经验,从增强学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯;丰富拓展阅读教学内容,拓展学生阅读视野;注重选择教学策略,提高学生阅读技能等三方面提出增强初中英语阅读教学有效性的策略。
作者 李吉东
出处 《学子(理论版)》 2016年第17期86-86,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1乔伊斯.韦尔·卡尔霍恩.教学模式[M]7版.北京:中国轻工出版社,2009.

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