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如何在小学语文教学中进行情感教育
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摘要
小学语文教材中蕴含的情感是非常丰富的,认真品味这些情感,对学生来说是一笔非常宝贵的精神财富。但我们经常看到,很多老师在教学的过程中并不重视情感的教育,他们更在乎的是知识的传授,老师在给学生范读课文的时候,也更注重语言的精准,没有重视情感的抒发,在老师这种态度的感染下,学生对课文中表达的情感也没有那么敏感,这样的做法是非常不好的,老师应该在小学语文教学中进行情感教育,让学生多接触一些健康的情感。那么。
作者
廖青
机构地区
江西省赣州市文清实验学校
出处
《学子(理论版)》
2016年第18期45-45,共1页
关键词
情感教育
学语文
小学语文教材
范读
精神财富
文中
朝鲜人民
中所
并肩战斗
人物形象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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