提高数学教学效率的方式和方法

我们可以看到有的班级的数学教学效率非常高,老师一节课可以超额完成教学目标,师生之间的互动也非常的多,老师讲课很有激情,学生对数学的学习也是充满了热情,感觉一节课好像刚开始就结束了;有的班级的数学教学效率非常低,老师不仅没有完成教学目标,师生之间的互动也非常少,感觉整个教室只有老师一个人的讲课声,学生都低着头听老师讲课,窗边只要响起一个人的脚步声,学生就会集体抬头去看。这样的情况是很常见的。